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Todosabemos

Energía sostenible.

Ejemplo  de Auto que utiliza Energía Sostenible.

http://www.flixxy.com/volkswagen-levitating-car.htm#.T6UcnXZfQPU.gmail

5to. año. Un día en el Palacio de Versalles...

Descubre un día en el Palacio...


  • Recorre el video.
  • http://www.youtube.com/watch?v=NI9L8QiarqM
  • Ahora abre una presentaciòn nueva de PPT.
  • Elige un diseño para realizar una presentación espectacular.
  • La presentaciòn tendrá un máximo de 6 diapositivas.
  • D1 Presentación y títulos.
  • D2 ¿Cuándo se construyó el Palacio?¿Para quiénes se hizo?
  • D3 Describe los alrededores del Palacio.¿Qué figuras geométricas encuentras?
  • D4 Ingreso al Palacio,explica que ves.Anota lo más destacado para tí del Castillo.
  • D5 Registra las actividades del Rey a lo largo de un día.

  • Todas las diapositivas deben tener:
  • Título. texto e imagen. Puedes copiar las preguntas en las diapositivas.
  • Cada imagen debe tener un borde especial, sombra y todos los elementos deben tener efectos.
  • Muchas suerte!! Lourdes, Karla, Valeria y Pilar

Las Plantas 3er. años

Tema: Las Plantas

En el siguiente sitio encontrarás las partes de las plantas.

También propone experimentos que realizaremos en el taller de Ciencias.

http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/planta1.html

Parque Rodó.

Parque Rodó.

  • Parque Rodó.

En el siguiente sitió encontrarás la historia del Parque Rodó.

http://www.jardinenuruguay.com/ParqueRodo/estuvimosrodo1.htm

Fotosíntesis

Fotosíntesis

Sistemas Respiratorio-Circulatorio en los Seres Vivos

Sistemas Respiratorio-Circulatorio en los Seres Vivos

CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

  • LOS ESTADOS DE LA MATERIA

 

  • Observa el siguiente video, muestra los diferentes estados de la materia. 
  • Escucha con atención. Luego anota en un doc. de Word los diferentes estados que tiene la materia y agrega ejemplos de cada uno. 
  • Explica: ¿qué factores provocan un cambio de estado en la materia?
  • Puedes ayudarte de dibujos para la explicación. 

                 La materia y la Teoría Corpuscular: Video 1

                       5 Estados de la Materia. Video 2

OTRO SITIO PARA  VISITAR: 

  • Simulador de los cambios de estado de la materia. 
  • Ingresa aquí

Sumas y Restas

Sumas y Restas

Practicar Sumas y Restas.

Entra en Sumas o Restas.

 

Practicar divisiones con números decimales

Practicar divisiones con números decimales

¿Cómo estás en las divisiones con decimales?

  • El siguiente sitio te permite observar y ejercitar divisiones con números decimales. Entra aquí: 

Y...  ¿sabes escribir correctamente los números?

  • Te desafiamos a que lo hagas, jugando carreras...   Entra aquí:

Hacer cuentos...

¿Quieres crear cuentos?

Ingresa al siguiente sitio y podrás crear tu propia historia. 

Que te diviertas!!!



Entra aquí:  http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

6to. año. Población, Comunidad.

Especie, Población, Comunidad.

En los siguientes sitios  encontrarás información para realizar la propuesta.

http://www.ecopibes.com/ambiente/especies.htm

http://marauz.mx.tripod.com/ecologia/niveles.htm

http://www.ejemplode.com/36-biologia/317-ecologia_de_poblaciones,_comunidades_y_ecosistemas.html

Explica con imágenes y texto la diferencia entre: individuo, especie, población y comunidad.

¿Qué diferencia hay entre  el término ecosistema y comunidad?

El segundo sitio, te propone algunas actividades, complétalas on-line.

5to. año. Hidroponia

5to. año. Hidroponia

Cultivos Hidropónicos en el Uruguay

El siguiente sitio muestra los cultivos hidropónicos en el Uruguay.

Beneficios, localización, oportunidades, organización, etc.

http://www.asudhi.org.uy/index.php

Otros sitios con información

http://www.sagan-gea.org/hojaredsuelo/paginas/34hidroponia.html

http://www.hidroponia.co.cr/frmHidroponia.htm

3er. año. Los Hongos.

3er. año. Los Hongos.

Abre en los siguientes sitios web encontrarás información sobre HONGOS. 

¿Qué son los hongos? ¿Cómo se clasifican?

http://apuntes.infonotas.com/pages/biologia/seres-vivos/reino-hongos.php

¿Cómo es su ciclo de vida? ¿Cómo se reproducen?

http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/Ciclo-Vida/Hongos.htm

http://iescarin.educa.aragon.es/estatica/depart/biogeo/varios/BiologiaCurtis/Seccion%205/5%20-%20Capitulo%2029.htm

¿Qué son los mohos?

http://www.cdc.gov/mold/es/faqs.htm

6to. año. Células

6to. año. Ciencias de la Naturaleza.

Células

Observa el siguiente video y contesta:

¿Quién descubrió la célula? Anota información del autor.

¿Por qué eligió esta palabra para denominar la célula? ¿El conocimiento de la célula se asocia con algún otro descubrimiento científico? Explica detalladamente cuál.

VIRUS Y BACTERIAS

http://www.youtube.com/watch?v=IKcK29LwY8g

¿Cuál es la diferencia entre virus y bacteria? La respuesta a esta pregunta la encontrará al comienzo del video.

Continúa viendo el video y contesta en tu documento de Word.

Anotas los tres elementos fundamentales de las células.

¿Qué diferencia hay entre la célula animal y la célula vegetal?

¿Cuáles son los principales organelos de las células?

APORTES DE ALGUNOS COMPAÑEROS:

Guillermo

Aportó este sitio para información sobre la célula.

http://www2.uah.es/biologia_celular/LaCelula/Celula.html

Luana B.

Dejamos este otro sitio con buenas imágenes de células.

http://www.celulas.org/

Federica

Aporta un sitio donde encontramos información sobre el origen del descubrimiento de la célula.

http://www.saberia.com/2010/06/quien-descubrio-la-celula/

TEMA: Mitosis y Meiosis.

¿Qué es la Mitosis?¿ Qué la diferencia de la Meiosis?

Otros aportes de algunos compañeros de 6to para completar las preguntas.

Juan Ignacio B.; Agustina M. y Sofía B.D.

http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg&feature=related

http://www.cca.org.mx/cca/ninos/html/tomo6/40.htm

Pueden completar el trabajo con una tarea de dibujo en Paint mostrando las estapas de las mitosis.

 

A todos Muchas Gracias!!!

3er. año. Palomas de la ciudad.

3er. año. Tema: Palomas de la Ciudad. 

Material para investigación en el siguiente sitio.

Plagas y desinfección 

http://www.plagasydesinfeccion.com/palomas/excremento-de-palomas.html

Enfermedades trasmitidas por las palomas

http://www.mascotas.org/21-09-2008/otros-animales/aves-otros-animales/enfermedades-transmitidas-por-las-palomas

 

http://www.controlpalomas.cl/info-efermedades-transmitidas-por-palomas.php

 

¿Cómo ahuyentar las palomas?

http://ahuyentarpalomas.com/

Solución en la Ciudad de Mendoza Argentina, alpiste anticonceptivo.

http://causaabierta.com.uy/index.php/2011022420515/Lo-Insolito/alpiste-anticonceptivo-para-frenar-las-palomas-en-mendoza.html

http://www.integralhouse.com/plagas_palomas.php

Otra solución ecológica, utilización de la Cetrería.

http://www.cetreriauruguay.com/Control_de_plagas.php

 

6to. año. Desastres Naturales

6to. año. Desastres Naturales

Tema: Desastres Naturales.

Trabajas en equipos en los siguientes contenidos:

  • Terremotos- Tsunamis.
    Huracanes - Tornados.
    Vulcanismo
    Sequías.

Cada equipo deberá organizar una presentación en el programa Micorsoft Power Point.

La presentación debe incluir:

Diapo 1 Título, autores e imagen que represente el tema a desarrollar.

Desde la  Diapo 2 a la 6, deben desarrollar:

  • Concepto.
  • Tipos
  • Causas: naturales y relacionadas con las actividades del hombre.
  • Zonas, regiones geográficas donde se localizan estos desastres naturales.(puede incluir mapas)
  • Consecuencias: para el hombre, la región y el ecosistema.
  • La presentación debe incluir: imágenes y texto. Los textos deben ser claros, explicativos, breves.
  • Las imágenes deben estar corrctamente colocadas, pueden incluirse esquemas, dibujos, diagramas, flechas que permitan una mejor explicaciòn en el momento de presentar el tema al grupo.
  • Recuerda anotar en la última diapo la bibliografía que utilizaste, pueden copiar de Internet las direcciones, libros, revistas, etc.

Exitos, Valeria, Yanella, Elba y Pilar.

5to. año. LA ATMÓSFERA

5to. año.  LA ATMÓSFERA


  • LAS CAPAS DE LA ATMÓSFERA.

Anota en cada capa: Nombre y dos características principales que la destaquen.

Luego de recorrer todo el video, explica las siguientes expresiones:

  • La atmósfera mantiene estable la temperatura de la Tierra.
  • Kittinger realizó el salto más alto de toda la historia.
  • La capa de ozono nos protege de las radiaciones solares.

Buen trabajo!. Pilar.


6to. año. Placas Tectónicas

6to. año. Placas Tectónicas

Observa los siguientes videos, contesta o dibuja según corresponda en tu cuadernola.

Video 1 DERIVA CONTINENTAL

http://www.youtube.com/watch?v=GsnUGzzpK7k

PLACAS TECTÓNICAS:

http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M

De Video 1

A- ¿Los continentes se desplazan en forma independiente de la corteza oceánica?

 Explica.

B- Deten el video en el minuto: 2.00

Explica en que consiste el movimiento de convergencia.

Dibuja en la cuadernola una imagen de lo que ves en el video 1.

 

De Video 2

A- Deten el video en el 1:50.

Representa en tu cuadernola la imagen que observas.

Explica, cómo se forma nueva corteza bajo los océanos.

Éxitos, Elba, Valeria y Yanella y Pilar.

 

Fracciones y decimales

Fracciones y decimales

 

En el siguiente sitio encontrarás propuestas de matemática para poder navegar y aprender.

  • MEDIDAS, FRACCIONES Y DECIMALES

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html

Educa con Tic

En el siguiente sitio Web, podrás practicar tablas de multiplicar en forma divertida y rápida.

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/default.htm

No te las pierdas!!!.