Energía sostenible.
Ejemplo de Auto que utiliza Energía Sostenible.
http://www.flixxy.com/volkswagen-levitating-car.htm#.T6UcnXZfQPU.gmail
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Descubre un día en el Palacio...
Tema: Las Plantas
En el siguiente sitio encontrarás las partes de las plantas.
También propone experimentos que realizaremos en el taller de Ciencias.
En el siguiente sitió encontrarás la historia del Parque Rodó.
http://www.jardinenuruguay.com/ParqueRodo/estuvimosrodo1.htm
La materia y la Teoría Corpuscular: Video 1
5 Estados de la Materia. Video 2
OTRO SITIO PARA VISITAR:
¿Cómo estás en las divisiones con decimales?
Y... ¿sabes escribir correctamente los números?
¿Quieres crear cuentos?
Ingresa al siguiente sitio y podrás crear tu propia historia.
Que te diviertas!!!
Entra aquí: http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/
Especie, Población, Comunidad.
En los siguientes sitios encontrarás información para realizar la propuesta.
http://www.ecopibes.com/ambiente/especies.htm
http://marauz.mx.tripod.com/ecologia/niveles.htm
http://www.ejemplode.com/36-biologia/317-ecologia_de_poblaciones,_comunidades_y_ecosistemas.html
Explica con imágenes y texto la diferencia entre: individuo, especie, población y comunidad.
¿Qué diferencia hay entre el término ecosistema y comunidad?
El segundo sitio, te propone algunas actividades, complétalas on-line.
Cultivos Hidropónicos en el Uruguay
El siguiente sitio muestra los cultivos hidropónicos en el Uruguay.
Beneficios, localización, oportunidades, organización, etc.
http://www.asudhi.org.uy/index.php
Otros sitios con información
http://www.sagan-gea.org/hojaredsuelo/paginas/34hidroponia.html
Abre en los siguientes sitios web encontrarás información sobre HONGOS.
¿Qué son los hongos? ¿Cómo se clasifican?
http://apuntes.infonotas.com/pages/biologia/seres-vivos/reino-hongos.php
¿Cómo es su ciclo de vida? ¿Cómo se reproducen?
http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/3er/Ciclo-Vida/Hongos.htm
¿Qué son los mohos?
6to. año. Ciencias de la Naturaleza.
Células
Observa el siguiente video y contesta:
¿Quién descubrió la célula? Anota información del autor.
¿Por qué eligió esta palabra para denominar la célula? ¿El conocimiento de la célula se asocia con algún otro descubrimiento científico? Explica detalladamente cuál.
VIRUS Y BACTERIAS
http://www.youtube.com/watch?v=IKcK29LwY8g
¿Cuál es la diferencia entre virus y bacteria? La respuesta a esta pregunta la encontrará al comienzo del video.
Continúa viendo el video y contesta en tu documento de Word.
Anotas los tres elementos fundamentales de las células.
¿Qué diferencia hay entre la célula animal y la célula vegetal?
¿Cuáles son los principales organelos de las células?
APORTES DE ALGUNOS COMPAÑEROS:
Guillermo
Aportó este sitio para información sobre la célula.
http://www2.uah.es/biologia_celular/LaCelula/Celula.html
Luana B.
Dejamos este otro sitio con buenas imágenes de células.
Federica
Aporta un sitio donde encontramos información sobre el origen del descubrimiento de la célula.
http://www.saberia.com/2010/06/quien-descubrio-la-celula/
TEMA: Mitosis y Meiosis.
¿Qué es la Mitosis?¿ Qué la diferencia de la Meiosis?
Otros aportes de algunos compañeros de 6to para completar las preguntas.
Juan Ignacio B.; Agustina M. y Sofía B.D.
http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg&feature=related
http://www.cca.org.mx/cca/ninos/html/tomo6/40.htm
Pueden completar el trabajo con una tarea de dibujo en Paint mostrando las estapas de las mitosis.
A todos Muchas Gracias!!!
3er. año. Tema: Palomas de la Ciudad.
Material para investigación en el siguiente sitio.
Plagas y desinfección
http://www.plagasydesinfeccion.com/palomas/excremento-de-palomas.html
Enfermedades trasmitidas por las palomas
http://www.controlpalomas.cl/info-efermedades-transmitidas-por-palomas.php
¿Cómo ahuyentar las palomas?
Solución en la Ciudad de Mendoza Argentina, alpiste anticonceptivo.
http://www.integralhouse.com/plagas_palomas.php
Otra solución ecológica, utilización de la Cetrería.
http://www.cetreriauruguay.com/Control_de_plagas.php
Tema: Desastres Naturales.
Trabajas en equipos en los siguientes contenidos:
Cada equipo deberá organizar una presentación en el programa Micorsoft Power Point.
La presentación debe incluir:
Diapo 1 Título, autores e imagen que represente el tema a desarrollar.
Desde la Diapo 2 a la 6, deben desarrollar:
Exitos, Valeria, Yanella, Elba y Pilar.
Anota en cada capa: Nombre y dos características principales que la destaquen.
Luego de recorrer todo el video, explica las siguientes expresiones:
Buen trabajo!. Pilar.
Observa los siguientes videos, contesta o dibuja según corresponda en tu cuadernola.
Video 1 DERIVA CONTINENTAL
http://www.youtube.com/watch?v=GsnUGzzpK7k
PLACAS TECTÓNICAS:
http://www.youtube.com/watch?v=8YC1gzPHC1M
De Video 1
A- ¿Los continentes se desplazan en forma independiente de la corteza oceánica?
Explica.
B- Deten el video en el minuto: 2.00
Explica en que consiste el movimiento de convergencia.
Dibuja en la cuadernola una imagen de lo que ves en el video 1.
De Video 2
A- Deten el video en el 1:50.
Representa en tu cuadernola la imagen que observas.
Explica, cómo se forma nueva corteza bajo los océanos.
Éxitos, Elba, Valeria y Yanella y Pilar.
En el siguiente sitio encontrarás propuestas de matemática para poder navegar y aprender.
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html
En el siguiente sitio Web, podrás practicar tablas de multiplicar en forma divertida y rápida.
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/default.htm
No te las pierdas!!!.